图书馆是学校的知识宝藏，无数新生对学校图书馆充满着期待，渴望早日遨游知识海洋，这同时也极大地影响着将来的到馆率。本学年起，为使新生在第一时间获得借阅服务，图书馆一改往日举办讲座的单一形式，采取多种方式开展新生入馆教育，并加快了新生数据信息导入流程，及时发放临时借阅证，使新生快速入馆感受到高校的学习气氛。

一、推出读者教育培训系统与测试题。图书馆整理相关知识与借阅规则，并汇总读者常见问题，于图书馆网站上开通了“读者教育培训系统”，系统中包含入馆测试题目100道，新生上网进行测试，90分以上为合格，合格后系统将自动开通该学生校园卡在图书馆的借阅功能。该系统可以反复测试直至合格，通过此方式，使新生加深了图书馆印象，初步了解了文献借阅规则。

二、印制《读者指南2018》，纸质版与电子版同时发布，新生通过阅读了解图书馆概况，掌握了文献检索的基本方法，与“入馆教育培训系统”相结合，全开卷测试，促进读者熟悉图书馆知识。同时，还通过图书馆阅读海报宣传、“书香华厦”微信公众号与QQ群、“微华厦”公众号等多个渠道进行阅读推广宣传，提高读者入馆学习兴趣。

三、新生数据导入快速化，第一时间发放临时借阅证。通过与教务处、学生处、信息中心、厦门市图书馆等多个部门或单位通力合作，快速获取新生信息，并及时将新生数据导入本馆与厦门市图书馆读者数据库，在新生报道第一周即打印出临时借阅证，向全体新生发放，新生凭临时证即可入馆借阅本馆与市图图书。在发放的同时，向各班级代表再次强调了图书馆相关知识，进一步加深了新生对图书馆的印象。

四、举办“新生季”阅读推广系列活动。由工作人员带领新生及家长共同参观图书馆，感受图书馆丰富的资源、服务及人文氛围，现场学习排架规则、检索与定位、电子资源等；图书馆传统品牌阅读推广活动“知识小讲坛”专门针对新生开设“馆藏纸质资源详解”、“馆藏电子资源详解”等培训课，帮助新生了解图书馆的功能及服务，掌握资源利用的途径和方法，提升信息素养。

两周来，通过馆员们细致入微的教育与引导，激发了新生入馆学习，感受大学校园第二课堂书香氛围的强烈愿望，各项工作与活动收到了良好效果。通过一系列活动，新生们对图书馆资源与服务有了了系统的了解，调动了其入馆读书学习的兴趣和热情，活动充分达到了预期效果，为学子们更好地利用图书馆打下了良好基础。