作者：2021级网络与新媒体1班 何秋莹
奖项：荣获 第五届福建省高校“学问杯”影评大赛 优秀奖
《大鱼海棠》讲述了“其他人”世界的椿为弥补亏欠而努力复活人类男孩“鲲”的灵魂，但在这过程中却因为违背自然运行规律而引发了更大的灾难，鲲、椿和湫的命运彼此纠缠，最终实现共同成长并领悟生命意义的故事。
一、生命的缺憾与抚慰
简单的“生命”二字，承载着多少亏欠和弥补。从哇哇啼哭降临世间，到最后一次呼吸，我们仿佛在不确定的海洋中徘徊。或许我们会竭尽全力弥补某个过错，却发现往事难追；或许在面对生死抉择时，选择将生的权力留给所爱，坦然接受终结；或许经历多次生死离别后变得淡然……而这些小人物的经历，便组成了关于思考生命意义的电影——《大鱼海棠》。
《大鱼海棠》中鲲在面对漩涡的巨大风险时，毅然选择救下椿，却被意外卷进漩涡中，失去了在人世间生存的权利。生死的亏欠和弥补在16岁的椿身上仿佛一根刺般狠狠插在心底，因此她瞒着所有人将人类之物带回“其他人”世界，借助灵婆的帮助下以半条命救活鲲，弥补自身的过失。然而鲲的到来给“其他人”世界带来变数，给这个世界的人们带来危机，加剧椿内心对亏欠的愧疚。随着失联的人越来越多，椿心中的亏欠也变得越来越难以抚平，就如椿无法阻止人类的海水向“其他人”世界涌去那般无计可施。疼痛在椿的心间涂抹，留下的只是那浓墨重彩的悲怆。正印证了灵婆对椿所说的，“你永远无法弥补你所犯下的任何过错。”椿的弥补仿佛是将亏欠滚雪球般越滚越大，最后泛滥成灾，而跟随风雨消散的湫成为椿心中无法弥补的亏欠。
难道弥补过错是不允许的吗？我们每个人都会犯错，就如椿爷爷对椿所说的，“我知道你在做一件很危险的事，所有人都会反对你，只要你的心是善良的，对错都是别人的事，顺着自己的心意走，爷爷会化作海棠树，和奶奶一起永远支持你。”椿爷爷对椿的理解和支持让椿更加坚信自我，也在椿的心底种下遵循人内心力量和神性的人生观和价值观的种子。也许也是爷爷希望椿能够在脱离家庭的庇护下，在看到生命的本相后依然能够有足够的勇气面对困境。
二、生命的别离与交融
椿突破传统既定的规范和命运束缚。影片中“其他人”世界的围楼建筑，类似于福建土楼的风格，即融合了圆形和方形的设计，寓意着方圆，象征着天地之和，有着浓厚的文化性氛围。[]同样生活在这里的是一个规规矩矩、遵守秩序的族群，他们掌管世界万物运行规律，也掌管人类的灵魂。他们遵循着正如庄子自然观所说的那般，“世界万物都是自然而然地运行，存在着自己地规律和秩序。人们应当遵循自然的道德准则，避免过度干预和追求控制，要以融入和顺为基本原则。”[]尽管在椿的成年礼上，族规多次强调此次前往的人们只需观察自然规律，禁止跟人类任何接触。毋庸置疑，椿违反祖训，过度干预和追求控制自然规律，让椿最后付出巨大的代价。也许是椿决定把人类之物带回“其他人”世界的那一刻，也许是椿选择登上那条船的那一刻。可在宏大的命运循环与自然规律的恒定性下，选择救活鲲似乎是椿的宿命，即鲲、椿、湫三个人阴阳不断交融又分离，构成了他们之间无休无止的宿命。就如《荀子·天论》所言“天行有常，不为舜晓，不为桀亡。”无论人世的统治者是贤是愚，自然界的基本规律都不会改变，人们应该顺应这些规律，以获得吉祥和避免凶险。[]影片最后鲲、椿、湫凭借勇气和努力化解了这场危机，人和自然之间的关系得以恢复平衡。
生命有时相遇，有时分开，宿命注定了椿和湫是永远不能在一起的。古有云：“上古有大春者，以八千岁为春，八千岁为秋”，椿本应消亡，而湫替代了椿的命运，让椿以人类的身份离开“其他人”世界。而死亡不过是以另一种形态的延续。影片的结尾处灵婆拯救湫，让他成为下一任钦定灵婆留在“其他人”世界。椿和湫终究逃不过两世相隔的自然规律。再者《大鱼海棠》影片中椿拥有幸福的家庭环境，有掌管百鸟的凤凰奶奶、有能够治愈的海棠树爷爷，还有处处为她着想的父母。而湫只有一位将人界与“其他人”这世界打开通道的奶奶，因此他只能将快乐寄托于椿，正如湫所说的，“如果不快乐，活得再久又有用什么？”不可否认湫的童年是孤独的。亏欠让椿饱受煎熬，因此她不惜一切弥补亏欠，即拯救族人和救活鲲，而湫为了椿的幸福付出一切，即成为下一任钦定灵婆用一生代替椿弥补过错，承受了所有的痛苦。鲲、椿、湫已经经历了无数的轮回。他们的幸福和痛苦不断交替，阴阳不断交融又分离，这也许就是鲲、椿、湫这三个人的宿命。
三、生命的秩序与融洽
生命，既是生也是死，死亡不过是以另一种形态的延续。正如影片提到，“所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼，出生的时候，他们从此岸出发，他们的生命就像是横越大海，有时相遇，有时分开，死的时候他们便到了岸，各去各的世界。”“其他人”的世界是灵魂死后的归属，鲲的离世让椿第一次经历别离，而这场别离是她自己一手造成的，她无疑是不能接受的，所以想要复活大鱼，于是她在“其他人”世界里寻回那条本应该沉睡的小鱼。又一次面对别离发生在爷爷和椿讨论生死问题时，爷爷提到自己大限将至，他非常坦然的对椿说这是自然规律。但未涉世事的椿还是无法接受奶奶死后变成凤凰，爷爷死后成为大树，只是换了一种方式存在的死亡。随着鲲日渐长大，“其他人”世界的季节也愈发无常，期间鲲和椿遭遇诸多困境，比如椿的母亲发现鲲的存在，将其扔入下水道；为逃避村里人的抓捕，湫将鲲放生河里等等。每一次离别，椿都义无反顾的去寻找鲲，也从中慢慢成熟。事态终于失去控制，大水倒灌村庄，族人们面临着生离死别，这一次椿用生命去弥补过错，坦然接受生离死别的宿命。因此在送走大鱼时椿选择放手，她张开双臂，迎着风，真正实现内心的和解和释怀，不止是对亏欠的解脱，还是对生命的理解和宽恕。影片最后湫燃烧自我时，椿虽试图反抗，但最终还是选择接受宿命，共赴崖边。
与《千与千寻》相比，两篇影片都揭示个人成长的内涵。《大鱼海棠》和《千与千寻》都采用意象化的形式表现主人公最终的成长——海天之门和隧道不止是平行世界和人类世界的界限，也象征着死亡和新生的载体，《大鱼海棠》椿、鲲和湫最终都穿过海天之门来到人间，《千与千寻》中千寻最终穿过隧道与父母相聚。穿过载体，意味着他们结束旧的生活，走向新生的旅程，获得成长。[]
开篇空灵的喃喃女声独白，“有的鱼是永远都关不住的，因为他们属于天空。”，配上福建土楼点亮灯时的那刹那光华，也意味着这座围楼是困不住鲲、椿、湫，他们摆脱了既定的规范和宿命的束缚，不断成长与自我和解，最终实现了内心自由的追求。也暗示着人类与自然相互依存的关系，只有人们在尊重自然规律，与自然和谐共处的基础上，才能得到自然的回馈和庇护。[]整部影片情节处处透露着曲折和艰难，但他们从未放弃对抗命运的勇气。尽管其中的离散让他们失落，命运的残酷让他们痛苦，但人生之旅没有一条路无风无浪，他们会夹杂着孤独和悲伤，也会有无尽的希望。[]不如就像影片所说的那样，人生短短，我们最终都会失去，不妨大胆一次，去爱一个人，攀一座山，追一次梦。
参考文献
[1] 秦春草,刘可文.“节奏的韵律”：《大鱼海棠》的生命美学研究[J].长沙航空职业技术学院学报,2021,21(04):89-93.
[2] 徐光倩.《大鱼海棠》中的庄子思想观探析[J].汉字文化,2023(24):193-195.
[3] 李小红.成长意义的追问与怀旧情怀的表达——《大鱼海棠》与《千与千寻》之比较分析[J].宁夏师范学院学报,2020,41(02):46-49.
（生活照）
心得体会
当我20岁再次重温《大鱼海棠》，我才发现以前的我只停留在责任与担当、勇敢与智慧，付出与代价，复杂与简单，传统与现代等等，但从未真正读懂这部具有东方美学特色的动画电影背后的生命美学。
就像《我的阿勒泰》剧中所说的那样，我们是各种意义上的生存者，一切存在意义仅存在于本身。在生活中我们不妨大胆一点，不要过分犹豫纠结，大胆去做选择，去尝试新的东西，不要让自己短暂的生命有太多遗憾和顾虑。选择自己最想要的，最喜欢做的事，权衡利弊、审时度势后直接按下确定键，万一能创造奇迹呢。
